DOCUMENTS
PUBLICACIONS
L'escola que volem
a partir del projecte
psicomotor que desenvolupem
L'article mostra com el projecte psicomotriu que desenvolupem està relacionat amb el projecte educatiu d'escola.
Can Psychomotricity improve cognitive abilities in infants?
L'estudi suggereix que la pràctica psicomotriu pot ajudar a millorar el desenvolupament i la cognició en els nadons.
La representación. De la vivencia a la representación
a través del arte
L'estudi mostra com la percepció dels infants després de les sessions psicomotrius poden variar en funció de l'estètica.
La importància
del traç a
l'escola bressol
Tots els infants tenen la necessitat de jugar traçant, ho fan de manera espontània. És la necessitat de deixar rastre, és un traç d'expressió.
Systematization of the psychomotor activity and cognitive development
L'objectiu d'aquest estudi ha estat determinar com les pràctiques habituals de psicomotricitat poden millorar el desenvolupament cognitiu infantil des dels 12 mesos d'edat.
Espais psicomotrius
estètics de
desenvolupament
L'article explica com sistematitzar la psicomotricitat permet introduir diferents materials i obrir un ampli ventall de jocs nous per als infants.
Different Perceptive Qualities for the Psychomotricity
L'estudi suggereix que les sessions de psicomotricitat poden ser un context ideal per adquirir diferents qualitats perceptives.
Afavorir la comunicació
i el llenguatge i detectar dificultats
L’escola bressol detecta dificultats de llenguatge i facilita recursos comunicatius i proposa a l'infant expressar-se mitjançant el cos, el conte i el joc en moviment.
CONGRESSOS
(2015) El cuerpo de la Psicomotricidad. 5° Congreso Estatal de Psicomotricidad. La Laguna (Tenerife).
(2015) EECERA 25th Conference. Innovation, Experimentation and Adventure in early childhood.
(2016) Jornades
de reflexió:
Psicomotricitat
i Escola.
(2016) Congreso Internacional de Psicomotricidad y Neurociencias.